Bihar Board Class 10th Sanskrit 2016 Question Answer : प्रिय विद्यार्थियों, “Mindbloom Study” (#1 Online Study Portal For Bihar Board Exams) आपके लिए लाया है Bihar Board Class 10th Sanskrit 2016 (Second Sitting) Previous Year Question Paper ।
खण्ड-‘क’ (अपठित अवबोधनम्)
1. निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर निर्देशानुसार लिखें :
अस्ति मन्दरनाम्नि पर्वते दुर्दान्तो नाम सिंहः। स च सर्वदा पशूनां वधं कुर्वन् आस्ते। ततः सर्वैः पशुभिः मिलित्वा स सिंहो विज्ञप्तः- मृगेन्द्र किमर्थमेकदा बहुपशुघातः क्रियते ?
(क) एकपद में उत्तर दें:
(i) दुर्दान्तो नाम कः आसीत् ?
(ii) सः केषां वधं करोतिस्म ?
(iii) सिंहः कैः विज्ञप्तः ?
(iv) सिंहं कुत्र वसतिस्म ?
(ख) पूर्णवाक्य में उत्तर दें :
(i) दुर्दान्तो नाम सिंहः कुत्र आसीत् ?
(ii) सर्वदा पशूनां वधं कः कुर्वन् आस्ते ?
(ग) निर्देशानुसार उत्तर दें :
(i) ‘पर्वते’ इति पदे का विभक्तिः ?
(ii) ‘सर्वदा’ किमस्ति ?
(iii) ‘मिलित्वा’ इत्यत्र कः प्रत्ययः ?
(iv) ‘अस्ति’ इति क्रियायाः कर्तृपदं किम् ?’
(घ) अस्य गद्यांशस्य समुचितं शीर्षकम् लिखत।
खण्ड-‘ख’ (रचनात्मकं कार्यम्-पत्रलेखनम्)
2. मंजूषा स्थित पदों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें।
पटनातः
तिथि:-30.05.2015
प्रिय ………. विवेक,
सादरं …………..
अहम् सकुशलं ……… निवसामि, अध्ययनरतश्च। आशासे ………. पित्रा सह सकुशलं …..। मम परीक्षाफलम् अद्यैव निर्गतम्। अहम् अतिप्रीतोऽस्मि यतोहि मया प्रथमश्रेण्याम् ……… प्राप्तम्। पुनः उच्चशिक्षार्थम् नवदिल्याम् ……..। शेषम् शुभम्। पत्रोत्तरम् ……….।
भवत्सुहृत्
राकेशः
मंजूषा
छात्रावासे, देयम्, प्रथमस्थानम्, मित्र, जिगमिषामि, यथोचितम्, त्वमपि, भविष्यसि।
3. निम्नलिखित में से किसी एक पर संस्कृत में सात वाक्यों का अनुच्छेद लिखें :
(i) डॉ. राजेन्द्र प्रसादः
(ii) अनुशासनम्
(iii) हिमालयः
(iv) गंगानदी।
खण्ड-‘ग’ (अनुप्रयुक्त व्याकरणम्)
4. निर्देशानुसार उत्तर दें :
(क) गिर + ईशः (सन्धि करें)।
(ख) महोदयः (सन्धि विच्छेद करें)।
(ग) ‘इ + अ’ के मेल से कौन-सा वर्ण बनेगा ?
(घ) व्यञ्जन सन्धि का एक उदाहरण लिखें।
5. (क) ‘पितुः’ किम विभक्ति का रूप है ?
(ख) ‘तैः’ का मूल शब्द क्या है ?
(ग) रामेण सह लक्ष्मणः वनं गतवान्। ‘रामेण’ में कौन-सी विभक्ति है?
(i) प्रथमा
(ii) तृतीया
(iii) चतुर्थी
(iv) पञ्चमी
6. (क) ‘पश्यन्तु’ किस धातु का रूप है ?
(i) दृश्
(ii) पश्
(iii) दृश्य
(iv) पश्य
(ख) ‘दास्यति’ किस लकार का रूप है ?
(i) लट्
(ii) लृट्
(iii) लोट्
(iv) लङ्
7. (क) ‘प्रभवति’ पद में कौन-सा उपसर्ग है ?
(ख) किस शब्द में ‘आङ्’ उपसर्ग लगा हुआ है ?
(i) आदाय
(ii) अदय
(iii) आर्थ
(iv) अस्ति
8. (क) ‘अद् + क्त्वा’ के योग से कौन-सा शब्द बनेगा ?
(i) जग्ध्वा
(ii) अत्वा
(iii) आत्वा
(iv) अद्क्त्वा
(ख) ‘रूपवान्’ में कौन-सा तद्धित प्रत्यय है ?
(i) वान्
(ii) मान्
(iii) मतुप्
(iv) वतुप्
9. (क) ‘वत्स’ का स्त्रीलिंग रूप क्या होगा ?
(i) वत्सी
(ii) वत्सा
(iii) वात्सी
(iv) वत्सिनी
(ख) ‘नदी’ में कौन-सा स्त्री-प्रत्यय है ?
(i) ङीप्
(ii) ङीष्
(iii) टाप्
(iv) ङीन्
10. (क) ‘लघु + तल्’ से कौन-सा शब्द बनेगा ?
(i) लघुत्व
(ii) लघुता
(iii) लघुः
(iv) लघू
(ख) ‘गम् + तुमुन्’ के योग से कौन-सा शब्द बनेगा ?
11. (क) ‘अतिहिमम्’ का समास विग्रह करें।
(ख) ‘युधि तिष्ठति’ का समस्त पद बनावें।
(ग) ‘त्रिभुवनम्’ में कौन-सा समास है ?
(घ) ‘नञ्’ समास’ का एक उदाहरण लिखें।
12. (क) ‘ध्रुवमपायेऽपादानम्’ सूत्र की सोदाहरण व्याख्या करें।
(ख) ‘रावणः रामाय क्रुध्यति’ यहां ‘रामाय’ में कौन-सी विभक्ति है ?
13. निम्नलिखित में से किन्हीं सात वाक्यों का अनुवाद संस्कृत में करें।
(क) ब्राह्मण को मधुर प्रिय है।
(ख) वह एक पैर से लंगड़ा है।
(ग) महादेव के लिए नमस्कार है।
(घ) मुनि आसन पर बैठता है।
(ङ) उद्यान में फूल खिले हैं।
(च) वह प्रतिदिन विद्यालय जाता है।
(छ) पटना का गोलघर प्रसिद्ध है।
(ज) बनारस में विश्वनाथ मंदिर है।
(झ) मेरे पिता कल आयेंगे।
(ञ) मैं शिक्षक से संस्कृत पढ़ता हूँ।
खण्ड-‘घ’ (पठित अवबोधनम्)
14. निम्नलिखित गुद्यांशों का अनुवाद हिन्दी में करें :
(क) नियोगिपुरुषैः चत्वारः अपि अलसाः गृहाद् वहिः कृताः।
(ख) विपुलं संस्कृतसाहित्यम् विभिन्नकविभिः शास्त्रकरैश्च संवर्धितम्।
(ग) भारतीयजीवनदर्शने षोडश संस्काराः अनुष्ठीयन्ते ।
15. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर संस्कृत में दें :
(क) पाटलिपुत्रं कस्याः नद्याः तटे अवस्थितमस्ति ?
(ख) वीरेश्वरः कः आसीत् ?
(ग) विपुलं संस्कृत-साहित्यं कैः संवर्धितम् ?
(घ) शास्त्रार्थ कुशला का आसीत् ?
16. स्वामी दयानन्द कौन थे ? समाज सुधार के लिए उन्होंने क्या किया ?
17. रामप्रवेश का जन्म कहाँ हुआ था ? उन्होंने देश की सेवा से कैसे यश अर्जित की?
18. निम्नलिखित श्लोकों का अर्थ करें :
(क) तत्त्वज्ञः सर्वभूतानां योगज्ञः सर्वकर्मणाम्।
उपयज्ञो मनुष्याणां नरः पण्डित उच्यते ।।
(ख) त्रिविधं नरकस्येदं द्वारं नाशनमात्मनः।
कामः क्रोधः तथा लोभः तस्मादेतत् त्रयं त्यजेत्।।
19. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर संस्कृत में लिखें :
(क) विदुरः कः आसीत् ?
(ख) नरकस्य कियद् द्वारं परिगणितम् ?
(ग) कीदृशानि तीर्थानि रतिं संजनयन्ति ?
(घ) देवयानः पन्थाः केन विततः अस्ति ?
20. निम्नलिखित श्लोक की सप्रसंग व्याख्या करें।
कंकणस्य तु लोभेन मग्नः पके सुदुस्तरे।
वृद्ध-व्याघ्रेण संप्राप्तः पथिकः स मृतो यथा।।
21. ‘कर्णस्य दानवीरता’ पाठ के आधार पर दान की महत्ता को बतायें।
22. (क) छः प्रकार के दोष कौन हैं? पठित पाठ्य के आधार पर वर्णन करें।
(ख) “संस्काराः प्रायः पञ्चविधाः सन्ति। जन्मपूर्वाः त्रयः।
शैशवाः षट्, शैक्षणिकाः पञ्च, गृहस्थ-संस्कार-विवाहरूपः एकः मरणोत्तर संस्कारश्चैकः।”
(i) यह उक्ति किस पाठ की है ?
(ii) जन्मपूर्व संस्कार कितने हैं ?
(iii) ‘गृहस्थ-संस्कार’ कौन हैं ?
23. संस्कृत में निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एकपद में दें :
(क) ततः ब्राह्मणरूपेण कः प्रविशति ?
(ख) व्याघ्रः हस्तं प्रसार्य किम् दर्शयति ?
(ग) समाजोद्धारकः कः आसीत् ?
(घ) बालकः कस्य शिक्षणशैल्याकृष्टः ?
–: समाप्त :–
